实践教学法

实践学习法(Learning by doing)是法国凯致商学院教学策略的支柱。作为该领域的开拓者,我们相信,通过项目学习获得实践经验将能够深刻改变学生的个人和职业发展,并为他们成为未来的管理者做好准备。

为此,所有本科项目的学生在KEDGE学习期间,都必须完成至少一个Pro-Act实践项目,这是获得学位的前提条件之一。Pro-Act包含项目开展和执行项目任务,让学生在以下方面获得成长:

掌握专业技能(技能学习)

开展项目需要具备各项技能和知识:

  • 规划项目目标,学习项目管理
  • 涵盖各个主题、地点和联系人
  • 内部(在团队和KEDGE学校之内)沟通和外部(项目推广)沟通
  • 统筹预算(赞助商、合作伙伴、津贴)
  • 制作日程表

了解人际交往技巧(个人和职业发展):

完成项目的“行动”(action)部分,将让学生掌握以下能力:

  • 团队协作
  • 在实施既定策略时能够因地制宜
  • 从成功以及对错误的理解中获得自信
  • 以绩效考核的方式检查工作成果

在规划和完成Pro-Act项目的过程中,学生将得到学术导师的支持。学术导师将在项目的每一个关键阶段与学生们面对面交流,进行项目评估:

  1. 项目提案,确立目标和绩效指标
  2. 确定和审批行动方案
  3. 基于项目情况的个性化中期评估
  4. 最终审查:提交项目报告、口头汇报、展现项目成果的视频,以及团队和个人评价

教学团队由教练(coach)、长期雇员和外部贡献者组成。外部贡献者都在法国或国际企业中拥有丰富的高层管理经验,并且来自不同的专业领域(如:战略、业务拓展、市场营销、新技术等)。他们中的大多数也是集团内部的贡献者。

PRO-ACT项目分类

项目可涉及以下领域:

  • Pro-Act艺术类项目:艺术和文化创作,涉及艺术作品的制作推广
  • Pro-Act创业类项目:创业或接管公司
  • Pro-Act企业类项目:完成由企业或外部机构提供的项目
  • Pro-Act社团类项目:管理校内外的社团办公室
  • Pro-Act信息宣传类项目:与专业宣传方式有关的项目(包括为KEDGE或企业/活动机构开展宣传或营销工作等)
  • Pro-Act运动类项目:与练习高水平运动相关的项目,比如担任教练或获得裁判员、评判员或培训师资
  • Pro-Act地球类项目:人道主义、公民或可持续发展项目。